Okul Ortaklığı Projesi Coğrafya Zümresi Aralık Ayı Etkinliği : Harita Bilgisi ve İzohipsler - School Partnership Project Geography Group December Activity: Map Information and Isohips
Meram Fen Lisesi ve Gerede Fen Lisesi arasında sene başı zümre öğretmenler kurulu toplantısında alınan karar gereği aralık ayı içinde iki okul karşılıklı olarak “öğrencilerin etkileşimini arttırmak” amacıyla Zoom üzerinden dokuzuncu sınıf öğrencilerine ortak bir ders yapılmıştır. Bu derste harita bilgisi ve izohipsler konusunda iki okul öğrencilerine ortak ders anlatımı yapılmıştır bu sayede öğrenciler birbirleri ile tanışma fırsatı bulmuşlar karşılıklı diyolog gerçekleştirmişlerdir. Zoom üzerinden 14.12.2023 tarihinde gerçekleştirilen canlı ders ile öğrenciler iki farklı okulun coğrafya öğretmeninden ders dinlemiş olup Ders anlatımı esnasında ve sonrasında öğrenciler birbirleri ile etkileşim gerçekleştirmiştir. Ders konusunda her iki okulun öğrencileri birbirleri ile istişare etmişler soru-cevap etkinliği de yapılmıştır. Böylelikle sanki Bolu Konya’ya Konya’da Bolu’ya taşınmıştır. Etkinlik sonunda her iki okulun öğrencileri birbirlerinin iletişim adreslerini alarak bundan böyle de ders konusunda karşılıklı istişare etme kararı almışlardır. Etkinlik güzel anı fotoğrafları ile sonlanmıştır.
Ramazan ÇİMEN
Zümre öğretmeni
In accordance with the decision taken at the beginning of the year group teachers' board meeting between Meram Science High School and Gerede Science High School, the two schools held a joint lesson for ninth grade students via Zoom in December in order to "increase the interaction of students". In this course, a joint lecture was given to the students of two schools about map knowledge and isohypsies, so the students had the opportunity to meet each other and have a mutual dialogue. With the live lesson held via Zoom on 14.12.2023, students listened to lessons from geography teachers of two different schools, and students interacted with each other during and after the lesson. Students from both schools consulted with each other about the course and a question-answer activity was also held. Thus, it was as if Bolu had moved to Konya and Konya had moved to Bolu. At the end of the event, students of both schools took each other's contact addresses and decided to mutually consult about the course from now on. The event ended with beautiful souvenir photographs.
Ramazan ÇİMEN
Group Teacher
